Über uns

Ich war zunächst Lehrerin für Kunst und Musik, erkannte jedoch früh, dass meine Aufgabe tiefer lag: Kinder nicht nur fachlich zu fördern, sondern sie in ihrer Seele zu stärken. Weil ich die innere Not vieler Kinder intuitiv wahrnahm – ihre Ängste, Unsicherheiten und ihr Bedürfnis, gesehen zu werden – verließ ich die staatliche Schule und folgte meinem eigenen Weg.

Ich studierte Film und arbeitete viele Jahre als Trickfilmregisseurin, Kinderbuchillustratorin und Künstlerin. Parallel entwickelte sich meine bewusstseinsorientierte und pädagogische Arbeit stetig weiter. Ich baute eine eigene Klavierschule mit über 80 Kindern auf, in der Musik, innere Wahrnehmung, Kreativität und emotionale Entwicklung untrennbar verbunden waren.

Schon dort spürte ich, dass Kinder nicht nur musikalisch lernen wollten – sondern nach emotionaler Begleitung, innerer Orientierung und einem sicheren Raum verlangten. Diese Erfahrung wurde zum Ausgangspunkt meiner heutigen Arbeit.

Meine Methoden

• Seelenreisen für Kinder – innere Bilder & Ressourcen
• Achtsamkeitsbasierte Kinderbegleitung
• Bewusstseinsfeld-Arbeit
• Emotionale Ersthilfe bei Ängsten & Überforderung
• Schulung der inneren Wahrnehmung & Selbstregulation

Erfahrungen aus der Praxis

Über viele Jahre leitete ich emotionale und bewusstseinsorientierte Kinderworkshops in ganz Deutschland – in Schulen, sozialen Einrichtungen, Kindergärten, Montessori- und Waldorfschulen. Kinder, die zunächst verschlossen oder ängstlich waren, fanden durch diese Arbeit Zugang zu innerer Ruhe, Selbstwert, emotionaler Klarheit und kreativem Ausdruck. Eltern berichteten immer wieder, wie ihre Kinder nach den Workshops entspannter, offener und selbstbewusster wurden.

Wie Lichtflügel entstand

Immer mehr Pädagog:innen und Eltern fragten mich: „Wie kann ich Kinder so begleiten wie Du?" So entstand zunächst die Lichtflügel-Ausbildung – und später die Vision eines Vereins, der Kindern, Schulen, Eltern und Einrichtungen professionelle, achtsame und tief wirkende Entwicklungsräume ermöglicht.

Kinder sollen nicht zuerst funktionieren müssen – sie sollen zuerst sich selbst spüren dürfen.

Wofür ich stehe

• Klarheit
• Würde
• Feinfühligkeit
• Präsenz
• Intuitives Erfassen emotionaler Prozesse
• Tiefe Liebe zu Kindern

Ich glaube zutiefst, dass jedes Kind Licht in sich trägt – und dass es unsere Aufgabe ist, dieses Licht zu schützen, zu stärken und sichtbar zu machen.

Es fiel mir schwer, mich in die geforderten Strukturen einzugliedern, das Gefühl, „falsch“ zu sein, war mein ständiger Begleiter, die Entfremdung von meinem Wesenskern wurde immer größer. Rückblickend wird mir bewusst, wie viel leichter mein Leben hätte sein können, hätte ich schon früh Zugang zu meinen Gefühlen gefunden und gelernt, ihnen zu trauen.

Ich bin zutiefst davon überzeugt, dass es viele der gesellschaftlichen und ökologischen Herausforderungen, vor denen wir derzeit stehen, gar nicht geben würde, könnte sich jeder Mensch frei entfalten. So ist es mir ein Herzensanliegen, mit Lichtflügel e.V. viele Kinder, Jugendliche und Eltern zu erreichen.

Diese persönliche Erfahrung prägt heute nicht nur mein Wirken, sondern verbindet sich mit meiner langjährigen beruflichen Kompetenz.

Als staatlich geprüfte Management Assistentin mit Marketing-Schwerpunkt verfüge ich über mehr als 30 Jahre Erfahrung in Administration, Organisation und Projektkoordination in Industrie- und Dienstleistungsunternehmen.

Von 2019 bis 2025 war ich in einer Stiftung in den Bereichen Kursadministration, Fundraising, Datenbankpflege, Website-Management und Veranstaltungsorganisation tätig. Ich wirkte an Jahresberichten mit, koordinierte Finanzierungsgesuche und unterstützte die Buchhaltung sowie Personaladministration.

Seit 2024 bin ich selbstständig tätig und organisiere unter anderem mehrtägige Online-Kongresse im Bereich Persönlichkeitsentwicklung mit über 2.000 Teilnehmenden. Meine Stärken liegen in Konzeption, Struktur, Kommunikation und der professionellen Umsetzung komplexer Projekte.

So ist es mir ein Anliegen, den Verein Lichtflügel tatkräftig zu unterstützen mit meinen Fähigkeiten und mit meiner Erfahrung, insbesondere im Bereich Fundraising, das ich seit mehreren Jahren bereits für eine Schweizer Stiftung betreibe. Das Angebot des Vereins soll Kindern einen Weg zu sich selbst ebnen, ihnen Auftrieb geben und das Unbehagen oder gar die Angst nehmen, sich im Umfeld der Schule zu bewegen. Dies hat nicht nur einen erkennbaren Effekt auf individueller Ebene, sondern auch auf gesellschaftlicher Ebene. Deshalb möchte ich mithelfen, den Schulalltag für betroffene Kinder umzugestalten und ihn positiv zu verändern.

Ich bin ausgebildeter Journalist (Medienschule Nordwestschweiz) und studierte Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichte an der Universität Basel.

Bereits während meines Studiums engagierte ich mich ehrenamtlich in einer Stiftung, zu der ich 2019 nach mehreren Stationen in Privatwirtschaft und Verlagswesen zurückkehrte. Dort bin ich verantwortlich für das schriftliche Fundraising, das Verfassen von Berichten und Flyern sowie die Pflege der Spenderdatenbank.

Meine journalistische Ausbildung, meine sprachliche Präzision und meine Erfahrung in Redaktion und Textarbeit bilden die Grundlage für ein professionelles Fundraising und für glaubwürdige Öffentlichkeitsarbeit.

Die intensive Auseinandersetzung mit sensiblen Wahrnehmungsformen – unter anderem durch die Realisierung einer Dokumentation über Misophonie – hat sein Verständnis für besondere Begabungen und Herausforderungen hochsensibler Menschen vertieft.

Sein Anliegen ist es, durch professionelle Strukturen und nachhaltige Projekte einen Beitrag zur Stärkung emotionaler Kompetenz, Resilienz und Selbstwirksamkeit junger Menschen zu leisten.